Thanks for visiting my blog..;)
Kanak-kanak didefinisikan sebagai seseorang yang di bawah umur 18 tahun seperti yang termaktub dalam Akta Kanak-Kanak 2001.
Sudah kita ketahui bahawa rakan sebaya adalah sahabat yang seusia dengan kita. Menurut Kamus Dewan rakan sebaya merupakan sahabat yang sama umurnya dengan kita. Rakan sebaya juga ialah sahabat daripada lingkungan latar belakang yang sama dan suka bersama dalam pelbagai aktiviti dan matlamat atau dalam kata lain mempunyai minat yang sama. Menurut Berk (1997) rakan sebaya merupakan satu unit sosial yang diwujudkan untuk berkongsi nilai dan perlakuan yang sama serta struktur sosial antara pemimpin dengan pengikut.
Kajian Oregon Youth Study (Dishi on et,al,1991) menyatakan bahawa kanak-kanak yang berumur antara 10 tahun yang mengalami keadaan penolakan daripada rakan sebaya mempunyai kecenderungan yang tinggi untuk terlibat dengan rakan sebaya yang devian pada umur 12 tahun. Rakan sebaya boleh mempengaruhi dari segi positif mahupun negatif kerana kebanyakan masa dihabiskan di sekolah. Rakan sebaya yang positif akan sentiasa bergiat dalam aktiviti yang berfaedah untuk menghabiskan masa lapang, sebaliknya pula bagi rakan sebaya yang negatif yakni akan membawa kita menjurus ke arah perkara yang tidak elok.Selain itu rakan sebaya juga antara individu yng mampu membantu kita mencapai kejayaan akademik. Salah satu sebab utamanya ialah mereka ini mempunyai tahap pemikiran yang sama dengan kanak-kanak. Kiranya, jika mereka faham tentang sesuatu mata pelajaran mudah untuk mereka menyampaikan maklumat itu kepada kita berbanding dengan penyampaian dari seorang guru.
Namun begitu seseorang individu perlu berhati-hati dalam memilih kawan kerana tidak semua rakan sebaya berniat baik terhadap diri kita, pasti akan ada yang ingin mencuba untuk menarik kita menjurus ke arah kegagalan. Maka kita mestilah sentiasa berwaspada dalam memilih kawan janganlah sampai tersalah pilih kawan yakni mampu untuk merosakkan masa depan kita.
Seterusnya,saya ingin menerangkan mengenai sosioemosi kanak-kanak yakni emosi adalah perasaan atau komponen efek dalam tingkah laku seseorang manusia (Lefrancois, 2001) Santock (1998) seorang ahli psikologi perkembangan mendefinisikan emosi sebagai perasaan atau efek yang melibatkan satu gabungan rangsangan fisiologi seperti degupan jantung yang laju dengan tingkah laku yang nyata seperti senyum. Emosi boleh diklasifikasikan kepada dua kategori iaitu emosi positif atau emosi yang negatif.
Wahai sahabatku sekalian,sudilah untuk memberikan komen anda tentang peranan rakan sebaya mempengaruhi sosioemosi kanak-kanak.
Ucapan ribuan terima kasih kerana sudi menjenguk blog saya ini.. :)
